#debaTIC

En las últimas semanas ha estado muy presente un tema en el instituto. La prohibición definitiva del uso de los móviles en el recreo. Para ver los pros y los contras, nuestro profe de TIC ha creado el hashtag #debaTIC para debatir sobre este tema tan interesante. Os dejo algunos de mis tuits:

#debaTIC Para solventar os problemas actuais, debemos comezar por cambiar o uso que lle damos aos móbiles. Como xa estamos a facer nalgunhas asignaturas, os profesores deberían deixarnos un mínimo acceso a eles para buscar certa información, tomar nota...

— enriquecies (@enriquecies) 17 de noviembre de 2017

#debaTIC Por exemplo, en Filosofía o último día usamos os móbiles para buscar información sobre Galileo e Copérnico. Hoxe, @Tecnocoia comentounos que poderemos usar os móbiles na próxima clase para tomar notas do doscumental que estamos a ver.

— enriquecies (@enriquecies) 17 de noviembre de 2017

#debaTIC Se comezamos a educar sobre o uso dos móbiles, esta medida servirá para cambiar algo. Como sempre, debemos adaptarnos a algo novo, e delimitar o seu uso para respetar os noso dereitos e as nosas liberdades.

— enriquecies (@enriquecies) 17 de noviembre de 2017

El precio de lo gratuito

  Las pasadas semanas, en TIC estuvimos viendo un documental, llamado El precio de lo gratuito. El documental trata el modelo de negocio de las grandes empresas actuales que trabajan con información, como Google o Facebook, apoyándose en opiniones de expertos y casos reales para demostrar que nuestros datos están a disposición de todos/as.

  Algunos de las partes más importantes e interesantes del vídeo para mí, fueron, por ejemplo, la cita de Douglas Roushkoff: "Cuando el producto es gratuito, el producto eres tú", cita con la que se refiere a la obtención de información de las empresas como "medio de pago" por el servicio que nos están ofreciendo. Aunque parezca que las empresas prestan sus servicios gratuitamente por el bien de la humanidad, si ésto fuera así, Google Inc. (ahora Alphabet Inc.) y su conglomerado de empresas no sería la empresa más valorada económicamente del mundo de este sector como es ahora, siendo la que mejores previsiones tiene en el futuro en cuanto a crecimiento.

Web 2.0

 Os estaréis preguntando de qué estoy hablando. Hoy vengo a hablaros de la Web 2.0; un concepto que puede parecer difícil de asimilar pero que en realidad es muy fácil de comprender.

 Como sabréis, en los primeros años de internet, las webs las creaba un usuario y nadie más le podía añadir contenido. Ese usuario era el creador de contenido. Eso era la llamada Web 1.0. Con el pasó de los años, algunas empresas cambiaron la orientación de su página web, haciendo que, los receptores también pudieran convertirse en emisores de contenido en su página. Así nació Facebook y las RRSS modernas como Twitter.

Twitter

 Hola a todos y todas. Hoy voy a comentar mi experiencia usando Twitter para buscar información acerca de temas muy interesantes como son la ciencia, la tecnología y la electrónica. Nuestro profe, @tecnocoia  nos pidió que realizáramos una búsqueda sobre temas variados (yo elegí los que os acabo de comentar).

@tecnocoia Se queres estar ao día, tanto na electrónica como na tecnoloxía e na ciencia, e incluso aprender cousas moi interesantes recoméndote. @xataka @fierasdelainge @futurism

— enriquecies (@enriquecies) 13 de diciembre de 2017

   Twitter es mi red social favorita. Es una maravilla. De hecho, mi cuenta lleva ya varios años creda, desde que publiqué mis primeros tuits, sobre un tangram que tengo y del "BiFrutas" que me tomé en un avión a Madrid.